На примере литературного творчества Н.Н.Носова, который в своих рассказах писал для детей что-нибудь интересное и полезное, легко, с юмором рассказывал о человеческих достоинствах и недостатках, ученикам удалось составить представление о культуре чтения книг.
Ребята охотно приобщались к разговору, а в ходе игровой части урока активно отвечали на заданные интеллектуальные вопросы. Всем хотелось ответить!
Особое внимание было уделено многообразию современных периодических изданий. Большинство из них имеют просветительское значение, и призваны расширять кругозор, формировать художественный вкус и культуру чтения.
В ходе библиотечного урока было показано значение культуры чтения, а также раскрыто её содержание - как образовательного процесса.
Лариса Ермакова