2 марта 2022 года в рамках Проекта ProФи в Звенигородской детской библиотеке состоялся урок финансовой грамотности «Как устроены наличные деньги».
Предметом разговора в этот раз стали наличные деньги. На заре человечества потребность в деньгах у людей отсутствовала. Люди обменивались друг с другом необходимым. Затем так называемыми «товарными деньгами» стали ракушки каури, соль, перец, чай, какао-бобы, шкурки зверей и сушёная рыба. Первые деньги появились в 687г. до н.э., а в России в Х веке.
Участники урока финансовой грамотности просмотрели видео ролик «Как устроены наличные деньги», в ходе обсуждения ответили на вопросы и обыграли ситуацию в интерактивной игре «Поход в магазин». Также на примере истории про Буратино обсудили, в какие товарно-денежные отношения вступают герои книги А.Н.Толстого.
По окончании урока дети пришли к выводу, что бартерные отношения имеют место быть и в наше время, а наличие денег предполагает умение их тратить.
Надежда Тыдыкова