◦ Новости ◦

Чтение книги проводилось в игровой форме. Я сначала спросила у детей, какие дни недели они знают, какой сегодня день? Оказалось, что дети еще не знают дни недели. После чего мы перешли к знакомству с книгой «Дни недели». Мы рассматривали рисунки, играли в «рассуждалки» и знакомились с днями недели. Мы знакомились с заданиями, включенными в эту книгу, которые помогают запомнить названия дней недели и выучить их последовательность. Дети узнали, что каждый день недели имеет свое название. Первый день – понедельник, он начинается на букву «П», а каждый следующий также имеет подсказку, с которой я познакомила детей. Мы, с героями книжки, «поставили спектакль» , вместе с барсучонком поиграли на различных инструментах в свой день недели, а в конце книги прокатились на поезде «Разноцветная медалька». Остановками на пути поезда были дни недели. В следующую среду мы закрепим понятия о днях недели, и я надеюсь, что это у нас получится! Такие занятия очень полезны для детей дошкольного возраста, они помогают детям узнавать каждый раз что-то новое.

Любовь Панкина